笔者认为，首当其冲的是贯彻2009年6月1日起正式实施的《社会消防安全教育培训规定》，切实推动教育等部门履行消防科普教育职责，将消防教育纳入义务教育、学历教育、成人教育和职业教育，使消防法律和消防科普知识进入大学教材和学分；在中小学校开展消防教育，使每一个小学三年级以上的学生通过课堂教学和消防实践活动，都能做到“两知一会”（知道火灾危害性、知道报火警、会逃生自救）知识；在幼儿园推行消防安全启蒙教育，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”的目的。

　　（二）增强对弱势群体的消防科普教育援助

　　这里所指的弱势群体，是指由于性别、生理、经济等方面的原因而导致其接受消防科普教育和从事消防科普相关工作较少的人群或阶层。目前，我国建筑业、加工业、服务业中80％从业人员是农民工。这个庞大的群体的消防安全素质在很大程度上影响着火灾形势的稳定。农村火灾占全部火灾的60％以上，火灾中死亡的大多是老人、儿童。因此，从消防安全角度出发，加强对外来务工人员、留守老人、儿童等弱势群体的消防科普教育援助，是提升国民安全素质平均值的一项有效措施。除民政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、消防等部门加强对弱势群体的消防科普教育培训外，深入推动志愿服务活动，是国际的一个通用做法。2008年，中央文明办、公安部等13部委共同组织开展了“中国消防志愿者行动”。一年来，消防志愿者队伍逐步壮大，已逐步成为活跃在消防科普教育援助战线上的生力军。

　　（三）丰富消防科普教育载体

　　结合我国目前的经济和社会发展水平，笔者认为可从以下方面入手，丰富消防科普宣传载体，更好地为增强国民安全素质服务。

　　一是加强消防科普教育基地建设。2004年以来，公安部消防局会同中国科协科普部、中国消防协会连续开展了两届“全国消防科普教育基地创建和命名”活动，全国共有123个消防教育馆、博物馆、火灾实验室和消防队（站）等固定消防宣传阵地被评为了“全国消防科普教育基地”。在创建和命名活动中，各地不断完善固定消防宣传阵地的设施和场馆功能，对提高广大人民群众的消防安全意识发挥了重要作用，取得了明显的社会效益，积累了丰富的消防科普经验。

　　二是利用和开发现代媒体平台。依托现代化的新闻媒体来开展卓有成效的消防科普教育工作，是消防科普教育工作紧跟时代需求、满足国民安全素质建设需求的必然选择。因此，应通过开办消防科普教育专栏、建立消防科普教育网站、开办消防科普教育短信息服务等领域加强对现代媒体的应用和开发，通过常态化的消防科普宣传，让受众一点一滴地积累消防科普知识，逐步实现国民安全素质的整体提升。

　　以上是笔者对强化消防科普教育，满足新时期国民安全素质建设需要的几点思考。随着新《消防法》以及《社会消防安全教育培训规定》的相继颁布实施，消防科普教育正迎来前所未有的发展机遇，只要乘势而上，从娃娃抓起、从弱市群体抓起、从科普教育载体抓起，举社会之力，形成齐抓、共管的良好局面，国民消防安全素质必然会得到显着提升。（作者为宁夏消防总队宣传中心主任）